Multimodal Elearning System based on simulations, Role-Playing Automatic Coaching and Voice recognition Interaction for Affective Profiling.
El presente proyecto pretende destacar el aprendizaje experiencial a través del desarrollo y la validación de una plataforma de aprendizaje multimodal basada en el reconocimiento de voz, role-playing vía web y aprendizaje colaborativo. La innovación consiste en la utilización de ordenadores afectivos y el reconocimiento del estado emocional del usuario. El objetivo es ampliar las potencialidades del e-learning y del multi-user con el fin de implementar métodos de simulación de aprendizaje típico on-line y con interactividad Standard. El interfaz multimodal se desarrollará teniendo en cuenta los aspectos técnicos de la herramienta: micrófonos (voz), monitor (vision), auricular (audición), cooperación (estado emocional).